miércoles, 27 de febrero de 2008

ITÁLICA Y EL DÍA DE ANDALUCÍA


Ayer llegó esto a mi correo y no he podido compartirlo con vosotros/as. No sé cómo se desarrollarán los contenidos que detallan ni quién los lleva a cabo, pero se me ocurre que sería un buen momento para tomar contacto con el proyecto que nos ocupará el 3er trimestre: Itálica y Los Romanos.
Os deseo un buen puente (a quienes podáis disfrutarlo).
Nos vemos el lunes de nuevo.

domingo, 24 de febrero de 2008

DIORAMA DE LAS MENINAS

Con estos días de lluvia que, a lo mejor no se os ocurre qué hacer con vuestros/as hijos/as en casa, se me ocurre proponeros una actividad muy interesante relacionada con uno de los cuadros que pintó Velázquez: se trata de hacer un diorama del cuadro de Las Meninas, donde podréis recortar, pegar y componer. A la vez que lo hacéis podríais repasar conceptos como: detrás de, al lado de, a la izquierda de, a la derecha, arriba, etc... Al descargarlo, tenéis la posibilidad de imprimirlo en color o en blanco y negro, y así pueden pintar las figuras como las del modelo.
Agradecemos a M" Carmen, tutora de 5º, que se acordara de nosotros/as al verlo en su libro de Educación Artística de Anaya.
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sábado, 23 de febrero de 2008

PINTAMOS LOS LIENZOS

Por unos momentos, nos convertimos en pintores/as, y para ello pintamos un lienzo. Hemos escogido la Venus en el espejo, y nos hemos puesto manos a la obra (en este caso, al pincel).
¿A qué ya tenemos cara de artistas?


Algunas mamás han venido a vivir y compartir esta experiencia con nosotros/as, y de camino, a ayudarnos a pintar las zonas más delicadas. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN. Miradlas qué entusiasmadas están:

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NUESTRO RINCÓN DE VELÁZQUEZ

Este es nuestro rinconcito dentro del aula, donde tenemos expuesto todo lo relacionado con el ilustre pintor sevillano: fotos, láminas, libros, pinceles, pinturas, paletas, etc...

miércoles, 20 de febrero de 2008

AAAE (PARA ÁNGEL)

OAAEESAOSEMOEIOEA0SEEOSUIAEOE0E0IEOOEEEOSUOAIOS.BSITOS
(HOLA ÁNGEL.ESTAMOS EN EL COLEGIO.TE ECHAMOS DE MENOS.CUÍDATE.PONTE BUENO.TE QUEREMOS MUCHO.ADIÓS.BESITOS)

ESTE MENSAJE LO HAN ESCRITO SUS COMPAÑEROS/AS, POR PAREJAS, PARA PONERSE EN CONTACTO CON ÁNGEL, QUE LLEVA ENFERMO MÁS DE 10 DÍAS, Y, POR LO QUE NOS HA COMENTADO SU PAPÁ, ESTA SEMANA TAMPOCO VENDRÁ.

lunes, 11 de febrero de 2008

Preparamos agua/colonia de romero y trasplantamos habas

Esta mañana hemos vuelto a acudir al Aula de la Naturaleza, y Renato nos tenía preparada una nueva actividad: nos ha enseñado a hacer agua de romero o colonia de romero. Por ello, nos ha ido dando ramitas de romero,
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para después echar las hojitas verdes en un bote. Nos ha explicado cómo las hojas secas flotan en el romero y las verdes no. ¿Sabéis por qué? Porque, como bien indica su nombre, están secas, por lo tanto no contienen agua, y se quedan arriba, mientras que las verdes se hunden.

En ese bote donde hemos "desmenuzado" el romero, echamos alcohol, y lo dejaremos reposar en un lugar oscuro dos semanas para obtener nuestro resultado. En cuanto que lo tengamos, os lo mostraremos, y ya que internet no es perfecto y no nos permite desarrollar a través de él el sentido del olfato, procuraremos llevarnos a casa una pequeña muestra para que podáis olerlo.



A continuación, observamos cómo Renato trasplanta algunas macetas de habas a las que ya les quedan pequeñas las macetas en las que están:


Además nos ha enseñado dónde están las raíces, cómo són, y para qué sirven:
Y más abajo unas imágenes trasplantando las habas en los bancales:

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TARJETAS DE NOMBRES

Os he escaneado el libro móvil que tenemos en la clase para que juguéis en casa a reconocer foto/nombre. Las cuatro primeras páginas las dejáis tal como están para que les sirvan de referencia y tengan un lugar donde mirar cómo se escriben los nombres de sus compañeros/as. Las páginas restantes, son para que las recortéis y quedan como tarjetas individuales. El juego consistiría en coger una foto, y buscar el nombre correspondiente.
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jueves, 7 de febrero de 2008

Aquí os dejo las instrucciones por escrito, de lo que os estuve explicando hace dos días para que intervengáis desde casa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, y la comunicación que establecen vuestros/as hijos/as con los/as niños/as de 4º de primaria:
(Para ver el documento ampliado a pantalla completa, pinchar sobre "Open Publication" y a continuación, sobre una flecha de dos puntas que está junto a un sobre):

miércoles, 6 de febrero de 2008

Nietas de artistas

El abuelo de Mariola nos ha traído un cuadro pintado por él mismo: La vieja friendo huevos (como bien sabéis, de Velázquez). He aquí su orgullosísima nieta, y, todos/as nosotros/as estamos encantados/as de que nos lo haya mostrado.


Y aquí Patricia, con sus hermanas, Marta y Bea, con un cuadro hecho por su abuela con técnicas
varias, como pintura, telas, etc... Es uno de los retratos de la Infanta Margarita que hizo Velázquez.

sábado, 2 de febrero de 2008

Y LLEGARON LOS CARNAVALES...

Aprovechando que el proyecto en el que estamos inmensos/as es referente a Velázquez, los personajes de sus obras, de la época, su vida, etc, ... celebramos el carnaval en torno a este tema que los/as niños/as empiezan a dominar y a tratar como un hecho más de su vida cotidiana. Por la mañana, hemos subido a las otras aulas, y explicado a los/as niños/as mayores, de qué íbamos disfrazados/as, y a continuación, hemos organizado un pasacalles por la localidad, al que hemos invitado a todo/a aquel/aquella que nos quisiera acompañar. Ha sido todo un éxito y muy divertido. Ante el ruido y jolgorio que estábamos organizando, la gente ha ido saliendo de sus casas y acompañándonos por el pueblo.
Os damos las gracias a todos/as por vuestra participación, y por el esmero a la hora de disfrazarlos, cuidando al máximo cada detalle.
MUCHAS GRACIAS.
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EXCURSIÓN A SANTA JUSTA

Esta semana hemos visitado la Estación de Trenes de Santa Justa, y nos han acompañado los/as niños/as de 4 y 5 años, y los/as de 1º de primaria. Estos/as últimos, por ser los más mayores, se han hecho cargo de uno/a de nosotros/as, además de ayudarnos también algunas/os madres y padres. En total fuimos 94 niños/as y 25 adultos. El autobús nos dejó en la puerta, y tras hacer los agrupamientos, nos introdujimos en la estación. Un responsable de la misma nos estaba esperando, y nos indicó el camino. Bajamos a las zonas de las vías, y allí estuvimos visitando las maquetas de trenes (de día, de noche, trenes de mercancía, de pasajeros, etc...). A continuación, fuimos al andén, donde desayunamos, y, posteriormente, nos montamos en el tren. Nuestro recorrido fue: Sta. Justa, Virgen del Rocío, Pineda, San Bernardo, y vuelta al lugar de inicio.

viernes, 1 de febrero de 2008

SEMBRAMOS SEMILLAS DE CALABAZA

El pasado lunes 28 de enero volvimos a ir al Aula de la Naturaleza. Renato nos recordó las variedades de calabaza que vimos en la sesión anterior, y nos puso en la mano dos tipos diferentes de semillas, para, posteriormente, sembrarlas en un semillero.

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